Textura

CENTRO UNIVERSITÁRIO MOURA LACERDA
CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO TEXTURA
Conteúdo e Metodologia do ensino de artes - 5º Período

Adélia Machado RA: 4007649
Carla Trevisan RA: 4006329
Josiane Lorena RA: 4006336
Kelly Vieira RA: 4006355
Sandra Araújo RA: 4006544

Ribeirão Preto
2015
Tema: Textura
Título: Textura, um mundo de olhares e sensações.
Dados:
Nome da escola: EMEF “PAULO FREIRE”
Ano escolar: 2º ano do Ensino Fundamental.
Coordenadora Pedagógica: Adélia Machado, Carla Trevisan, Josiane Lorena, Kelly Vieira e Sandra Araújo.
Características do Projeto: Interdisciplinar
Disciplinas envolvidas: Artes visuais e natureza e sociedade.
Tempo de execução: O projeto será realizado em um período de quatro semanas, com uma reunião por semana, que terá a duração de 01h50 minutos.
Introdução:
Sabemos que trabalhar com artes é essencial para valorizar o lúdico e contribuir para o desenvolvimento da criança. Com a arte as crianças podem se expressar, comunicar e atribuir sentidos a sensações, sentimentos, pensamentos e realidade por vários meios, dentre eles; linhas formas, pontos, etc. Por isso cabe ao professor que é o mediador entre o conhecimento e o aluno, desenvolver atividades que valorizem e reconheçam a verdadeira importância da educação em artes para trazer aos alunos conteúdos realmente significativos.
Por isso o projeto busca trazer as crianças as diversas formas de texturas trabalhando e valorizando o lúdico.
Justificativa:
O contexto escolar, diariamente, é o espaço de novas vivências e de se trabalhar a construção do conhecimento. Trazer para os alunos novas experiências saindo do modelo de aula tradicional, é extremamente possível e necessário, com isso despertamos o interesse nas crianças em aprender brincando, valorizando seus gostos, interesses e ideias, para fazer de uma aula simples, algo extremamente divertido sem perder o foco educacional.
Produto Final:
Os alunos deverão confeccionar a sua própria obra de arte, a respeito do que