texto

Gêneros Textuais eo Ensino da Língua

Profª. Hilda
Cordeiro

Charges
É um estilo de ilustração que tem por finalidade satirizar, por meio de uma caricatura, algum acontecimento atual com uma ou mais personagens envolvidas.

O que dá sentido ao texto

•Os enunciados (as palavras, as falas) não são o único elemento responsável pelo sentido da interação lingüística. •Os papéis sociais, a intenção do locutor, o conhecimento de mundo dos interlocutores, as circunstâncias históricas e sociais em que se dá a comunicação são fatores que influenciam a construção do significado.

sentido=enunciado +contexto

O texto
A palavra texto origina-se do latim textum que significa tecido. Um tecido é formado por vários fios que se entrelaçam e formam um todo O texto é o entrelaçamento de unidades significativas que compõem um todo significativo. No caso de um texto verbal escrito, o entrelaçamento de: letras, palavras, frases, períodos e parágrafos constituem um todo discursivo: o texto.

O discurso

•O conjunto da atividade comunicativa, ou seja, o texto e o contexto discursivo, reunidos, chamamos de discurso. •O

que diferencia um texto do outro é a sua função discursiva. •As intenções comunicativas do produtor é que vão definir a função discursiva do texto. •Sempre

que lemos uma produção, estamos sendo influenciados pela intenção do produtor, que é influenciado pelo contexto de produção e pelas ideologias circundantes.

Por essa razão, dizemos que o discurso é geralmente polifônico (poli = vários; fono = som, voz)
ESCOLA
A
C
I
ÍT
L
PO

IGREJA

TEXTO
FAMÍLIA
O
M
SU
N
CO

Não há texto neutro, todas as construções textuais estão permeadas de ideologias que regem sua semântica e construção;
•O

discurso não é individual, mas um produto social, coletivo; •A

análise do discurso permite ao leitor entender todo o complexo entrelaçamento de significados que permeia um texto.