texto e textualidade

1. Leia a crônica abaixo e responda à questão a seguir:
Sexa
– Pai...
– Hmmm?
– Como é o feminino de sexo?
– O quê?
– O feminino de sexo.
– Não tem.
– Sexo não tem feminino? – Não.
– Só tem sexo masculino?
– É. Quer dizer, não. Existem dois sexos. Masculino e feminino.
– E como é o feminino de sexo?
– Não tem feminino. Sexo é sempre masculino.
– Mas tu mesmo disse que tem sexo masculino e feminino.
– O sexo pode ser masculino ou feminino. A palavra "sexo" é masculina. O sexo masculino, o sexo feminino.
– Não devia ser “a sexa”?
– Não.
– Por que não?
– Porque não! Desculpe. Porque não. "Sexo" é sempre masculino.
– O sexo da mulher é masculino?
– É. Não! O sexo da mulher é feminino. – E como é o feminino?
– Sexo mesmo. Igual ao do homem.
– O sexo da mulher é igual ao do homem?
– É. Quer dizer... Olha aqui. Tem o sexo masculino e o sexo feminino, certo?
– Certo.
– São duas coisas diferentes.
– Então como é o feminino de sexo?
– É igual ao masculino.
– Mas não são diferentes?
– Não. Ou, são! Mas a palavra é a mesma. Muda o sexo, mas não muda a palavra.
– Mas então não muda o sexo. É sempre masculino.
– A palavra é masculina.
– Não. “A palavra” é feminino. Se fosse masculina seria "o pal..."
– Chega! Vai brincar, vai.
O garoto sai e a mãe entra. O pai comenta:
– Temos que ficar de olho nesse guri...
– Por quê?
– Ele só pensa em gramática.
(Veríssimo, Luis Fernando. Comédias para se ler na escola. São Paulo: Objetiva, 2001)

Quando a linguagem toma como objeto não as coisas do mundo, mas a própria linguagem temos um caso de metalinguagem. Alguns problemas de sentido na crônica acontecem devido ao fato de a linguagem estar sendo empregada para falar dela mesma. É o que acontece no seguinte trecho:
a. – Não. “A palavra” é feminino. Se fosse masculina seria "o pal..."
b. – Ele só pensa em gramática.
c. – Temos que ficar de olho nesse guri...
d. – O sexo da mulher é igual ao do homem?
2. Leia o texto abaixo:
Circuito