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Formar homens sábios e virtuosos MÉTODO DE ENSINO
MÉTODO DE ENSINO O principio da aprendizagem seria a imitação Estudo permanente, renunciando a tudo e todos PRINCIPAIS PENSAMENTOS PRINCIPAIS PENSAMENTOS Todas as coisas tem uma finalidade, o habito da virtude deveria ser adquirida na escola CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO
Busca da virtude, do homem bom, capaz de adquirir conhecimento. O modo de pensar e produzir o conhecimento, CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO fundador da ciência/lógica Principais obras tratam de política e ética
Alunos devem ser levados as suas próprias respostas CONCEITO DE EDUCAÇÃO CONCEITO DE EDUCAÇÃO Formação do homem feliz e útil a comunidade DE QUEM ERA A RESPONSABILIDADE PELO ENSINO
Formação do homem moral, vivendo em um estado justo Governantes e legisladores, ou seja, o Estado.
DE QUEM ERA A RESPONSABILIDADE PELO ENSINO PONTOS POSITIVOS Ensinando a virtude ao homem este seria capaz de criar e viver em mundo prazeroso
Estatal ,porém deveria ser de toda a sociedade. PONTOS POSITIVOS PONTOS NEGATIVOS Um mundo prazeroso nem sempre apontava um mundo justo.
Formar homens sábios e bons para governar, homens capazes de pensar no coletivo. COMO ERA A SOCIEDADE NA ÉPOCA DE CADA FILÓSOFO
PONTOS NEGATIVOS Não se reteve muitos conhecimentos de Aristóteles por parte dos governantes
Defendia o totalitarismo no governo Grande parte de suas obras perderam-se ou foram deturpadas COMO ERA A SOCIEDADE NA ÉPOCA DE CADA FILÓSOFO