teste

Língua Brasileira de
Sinais – LIBRAS
Professora conteudista: Andrea Rosa
Sumário
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS
Unidade I
1 LÍNGUA DE SINAIS: COMPLEXIDADE E EXPRESSIVIDADE ..................................................................2
Unidade II
2 EDUCAÇÃO DE SURDOS ............................................................................................................................... 21
3 ASPECTOS CLÍNICOS DA SURDEZ ............................................................................................................. 36

1
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS
Unidade I
TABELA
A tabela abaixo corresponde ao movimento dos sinais; foi elaborada pelo Ministério da Educação, Secretaria de Educação
Especial (Ensino de língua portuguesa para surdos, 2002, p.85).
Movimentos
longos repetidos Movimento único retilíneo com vibração das pontas dos dedos Movimentos curtos repetidos
Movimentos
repetidos de abrir e fechar as mãos de baixo para cima e de cima para baixo
Movimentos
circulares repetidos Um único movimento semicircular
Um único movimento longo
Movimentos
repetidos para cima e para baixo, se tocando Um único movimento circular curto
Vibração dos dedos Movimentos médios semicirculares repetidos Movimento em sig-sag
2
Unidade I
1 LÍNGUA DE SINAIS: COMPLEXIDADE E
EXPRESSIVIDADE
Neste módulo, apresento um recorte da minha dissertação de mestrado, que foi publicada na integra pela editora Arara-Azul no e-books.
Este texto objetiva expor a questão da língua de sinais como língua reconhecida pela linguística. Nosso intuito é demonstrar que as línguas de sinais são línguas naturais.
As línguas de sinais existem de forma natural em comunidades linguísticas de pessoas surdas e, consequentemente, partilham uma série de características que lhes atribuem caráter específico e as distinguem dos demais sistemas de comunicação não verbal. A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), como