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Texto: Educação? Educações: Aprender com o Índio
BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo, SP: Brasiliense, 1983. (Coleção Primeiros Passos, V.20)

A educação traz diferentes formas de como ensinar e aprender, e isso possibilita que o aprendizado seja transmitido de diferentes formas e em diferentes lugares, logo muitas pessoas passam por meio do processo educativo onde isso reflete no nosso saber, fazer, ser e também conviver com o outro, pois é através de toda uma construção social que nossas vidas vão ganhando caminhos que passaram pelo sentido do aprender e construir saberes. Nas diversas educações que perpassam a vida do ser humano, a do índio também constitui um saber que “diferentes nações têm concepções diferentes das coisas e, sendo assim... a vossa ideia de educação não é a mesma que a nossa”. Sendo assim, a educação tem toda uma dimensão de diferenças de nação, de cultura, de diferenças sociais quanto econômicas, mas isso não deixa transpassar o papel efetivo da educação em evidenciar o aprender como o ensinar. A presença de se ter alguém preparado que efetue o trabalho, não unicamente, mas com o auxilio de outros que detenham a pratica do ensino se torna essencial, pois diferentes sujeitos com diferentes lugares tornam a educação um encontro com outros povos, e isso demonstra a relação de necessidade na formação do individuo.
Esta educação esta enquadrada na função de tornar comum entre todos os indivíduos o saber, as ideias e ensinamentos relevantes para a vida em sociedade, onde isso é levado como mediador do saber e do desconhecido, como Durkheim fala: “A educação tem por objetivo suscitar e desenvolver na criança estados físicos e morais que são requeridos pela sociedade política no seu conjunto", transformando sujeitos e o mundo melhor.