Tema hatano
Márcia Joana Souza Monteiro – marjoan475@gmail.com Paulo Luiz Contente de Barros – paulo.contente@ufra.edu.br Francisco de Assis Oliveira – francisco.oliveira@ufra.edu.br André das Neves Carvalho – anc.ambiental@gmail.com José Felipe De Almeida – felipe.almeida@ufra.edu.br Otavio Andre Chase – otavio.chase@ufra.edu.br Marcos Henrique Kumagai Sampaio – mhsampaio@gmail.com Universidade Federal Rural da Amazônia, PPGCF & Laboratório de Sistemas Ciberfísicos Avenida Presidente Tancredo Neves, Nº 2501 66.077-901- Belém - Pará Almir Tavares Lima Neto – almirtavares@ufpa.br Carlos Tavares da Costa Júnior – cartav@ufpa.br Universidade Federal do Pará, Engenharia Elétrica Rua Augusto Corrêa, Nº 01 66075-110 - Belém - Pará Mário Augusto Jardim – jardim@museu-goeldi.br Museu Paraense Emilio Goeldi, Coordenação de Botânica Av. Magalhães Barata, Nº 376 66.040-170 - Belém - Pará Resumo: Este texto apresenta um trabalho de conhecimentos transdisciplinar em que participam alunos e professores de Engenharia e das Ciências Florestais. Como resultado desta interação, foi desenvolvida uma atividade de monitoramento ambiental que levou em consideração os saberes locais da comunidade da Área de Proteção Ambiental – APA Algodoal/Maiandeua, sobre Produto Florestal não Madeireiro - PFNM. Com isto, a Engenharia deu suporte computacional, com o uso da técnica de um Sistema Especialista, ao desenvolvimento das atividades das Ciências Florestais. Nesta proposta também se insere o ensino básico e, como tema central, apresenta o repasse de conhecimentos aplicados, na formação de alunos e seu envolvimento com o contexto sócio-cultural-ambiental de sua região. Palavras-chave: APA Algodoal/Maiandeua, Monitoramento Ambiental, PFNM, Sistema Especialista. 1. INTRODUÇÃO
O Conhecimento envolve procedimentos, técnicas, posturas e visões adotadas em seu processo de