TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO

A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO INSERIDA NO CONTEXTO EDUCACIONAL

Clóvis Backes Kuzbick

RESUMO

Atualmente vivemos em uma sociedade globalizada e extremamente competitiva, onde a tecnologia da informação se expande de forma acelerada, sendo indispensável até mesmo nas tarefas mais básicas do nosso cotidiano, pois caso contrário, nos tornamos obsoletos. Nesse contexto é inevitável que os caminhos da educação e da tecnologia da informação se cruzem, devido ao dinamismo exigido no campo do ensino-aprendizagem em dias atuais. Este artigo trata das constantes mudanças no que diz respeito ao processo ensino-aprendizagem visando aumentar a qualidade do conteúdo transmitido aos estudantes de todo nosso país, tendo a tecnologia da informação inserida no campo educacional. Situação essa que serve de prenúncio para novas possibilidades e também para difíceis desafios. É uma fase de transição e adaptação onde diretores e coordenadores terão um papel imprescindível em suas ações para que professores sintam-se seguros na utilização das tecnologias em sala de aula. Além disso, deve ser feita uma avaliação cuidadosa da situação da comunidade escolar, questionando se pais, alunos e profissionais da área acadêmica e educacional estão preparados para assimilar tal proposta, seus benefícios e ações que devem ser tomadas com o intuito de corrigir os problemas relacionados ao assunto.