Tec gestão

18/05/13

GRATG_20131: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Você acessou como RAFAELA PORTELLA DE CASTRO DE ABREU SAIR

Graduação

GRATG_20131

Questionários

Revisão da tentativa 1

Tecnologias de Gestão
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1
Terminar revisão Iniciado em Com pletado em Tem po em pregado sábado, 18 maio 2013, 16:52 sábado, 18 maio 2013, 17:16 24 minutos 37 segundos

Aulas:
Aula-tem a 1: Desafios para o Gestor Contem porâneo Aula-tem a 2: Gestão contem porânea da qualidade Aula-tem a 3: Tecnologias terceirização, benchm arking e Open Book Managem ent (OBM) Aula-tem a 4: Tecnologias Reengenharia, Em pow erm ent e Gestão e Organização Horizontal Aula-tem a 5: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecim ento Aula-tem a 6: Ferram entas de Gestão: Sistem a de Inform ações Gerenciais (SIG) Aula-tem a 7: Ferram entas de Gestão: Balanced Scorecard (BSC) e Seis Sigm a Aula-tem a 8: Novas dem andas e Am bientes para o Gestor Contem porâneo Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

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Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem continuada de seus trabalhadores, possibilitando, então, a vantagem competitiva e a inovação até mesmo do próprio negócio. Mas o sucesso da iniciativa depende diretamente do envolvimento dos funcionários; sem isso, as condições criadas pelas organizações seriam vãs. Identifique quais das afirmações a seguir estão corretas em