Tdah

MÁRCIA RAMOS batista bastos

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE

Prof. Edmilson da Silva Alves

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 3

TDAH O que é TDAH? 4

Como se desenvolve? 5

Principais dificuldades:___________________________________________________ 5

Principais Sintomas:______________________________________________________ 6

Família e TDAH.________________________________________________________ 6

Escola e TDAH.__________________________________________________________7

Tratamento.____________________________________________________________ 12

Inteligência e TDAH____________________________________________________ 13

Comorbidade___________________________________________________________ 13

Drogas e TDAH ________________________________________________________ 14

Sobre a autora do Site ____________________________________________________ 14

Introdução

Ao passar por várias nomenclaturas desde o século XIX, o Transtorno de Déficit de atenção e Hiperatividade (TDAH) é atualmente considerado com um distúrbio do neurodesenvolvimento infantil, que pode persistir ao longo da vida em mais da metade dos casos. O TDAH caracteriza-se pela clássica tríade sintomatológica persistente de desatenção, hiperatividade e impulsividade, em graus variados, que se manifestam em diferentes ambientes, podendo ter três subtipos: predominante desatento, predominante hiperativo-impulsivo e combinado. Quanto ao gênero, estudos apontam parar maior prevalência do TDAH no gênero masculino.

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O que é TDAH?

Para falarmos de TDAH vamos recorrer a uma história que embora seja um tanto quanto recente, já tivemos mudanças diversas tanto com relação a nomenclatura quanto na maneira de abordar e tratar o transtorno. O TDAH que antigamente