Tarsila do amaral

Módulo I
Atividade de Conclusão I
Plano de Aula para trabalho de releitura da obra de Tarsila do Amaral com materiais recicláveis:

* Trabalho realizado com a 5ª série do ensino fundamental da E.E.E Marechal Eurico Gaspar Dutra;

* Plano de trabalho para três aulas:

* Conhecer e valorizar obras artísticas do Modernismo brasileiro; * Analisar diferentes linguagens artísticas e comparar diferentes períodos históricos e estéticos; * Conhecer obras de Tarsila do Amaral; * Experimentar, utilizar, pesquisar e escolher materiais e técnicas artísticas; * Perceber elementos básicos da composição visual: cor, forma e linhas na composição plástica; * Pintar o material (palitos); * Construir e aplicar os conceitos apreendidos na releitura da obra selecionada (ABAPORU). * * Foram utilizados os seguintes materiais:

* Palitos de dente; * Tinta; * Lápis; * Tesoura; * Lápis de Cor; * Papel Canson;

* Percepção da aula:

Para iniciar o trabalho os alunos foram orientados brevemente sobre o Modernismo Brasileiro e seus representantes e posteriormente receberam informações sobre Tarsila do Amaral e suas obras que são características do movimento Modernista. As obras de Tarsila do Amaral apresentam particularidades de contornos, cores e planos que colocam movimento às telas, além da diminuição de cores e de informações com imagens imaginárias e a atmosfera surrealista que caracterizam este momento histórico e artístico.
Com esse arcabouço teórico os alunos os alunos decidiram trabalhar a obra ABAPORU de Tarsila do Amaral elencando-a como ícone e eixo gerador do estudo.

ABAPORU - Tarsila do Amaral - óleo sobre tela -1928
(fonte: http://www.tarsiladoamaral.com.br)

No momento seguinte a turma decidiu o material a ser trabalhado e escolheu o palito de dente para estruturar as releituras da obra ABAPORU e ainda definiram que pintariam os palitos com as cores características da obra.
O ponto de