Soletrando
Tema: Regras ortográficas
Período: 08 de outubro de 2012 a 07 de dezembro de 2012
Duração: 60 dias
Público: Alunos do 5º ano do Ensino Fundamental.
Descrição: O presente projeto tem como objetivo abordar e discutir assuntos relacionados à regras ortográficas.
Problemática: A Deficiência ortográfica
Justificativa
A escrita faz parte da vida de todos nós seres humanos. As letras estão por toda parte, em livros, placas, outdoors, embalagens e devemos estar atentos para ler, interpretar e escrever ortograficamente correto.
Pois, nossa língua portuguesa é regida pela gramática, com suas regras que nos confunde pela semelhança de letras e quantidades de acentos. Na sociedade em que vivemos tão diversificadas é obrigação da escola apresentar todas as regras sendo necessárias atividades que estimulem o uso correto das palavras, através do estímulo à leitura. Sendo assim preparamos essa gincana de soletração de palavras de maneira divertida e competitiva, instigando nossos discentes.
Objetivo Geral
( Incentivar e ampliar o vocabulário através de uma competição saudável, despertando o interesse pela escrita.
Objetivos específicos
( Escrever de acordo com o nosso acordo ortográfico vigente;
( Aumentar o vocabulário;
( Despertar o incentivo pela escrita correta;
( Fazer com que os alunos tenham mais facilidades na grafia correta das palavras;
( Treinar e fixar a ortografia de algumas palavras;
( Ampliar os conhecimentos, como grafar e acentuar as palavras;
Metodologia
A grafia das palavras na língua portuguesa não é muito simples e precisamos de estudo para memorizá-la e entendê-la. O incentivo ao treino da escrita e memorização é a melhor maneira de fazer com que nosso alunado escreva melhor. O que nos faz saber ortografia é a nossa memória visual que é o bom hábito de leitura. Devemos incentivar o raciocínio e estimular a criatividade, que é a capacidade de redigir e interpretar