Projeto soletrando

Projeto Soletrando Maria Apª. B.da Silva
Tema: Qualidade de vida
PROBLEMATIZAÇÃO: - A Deficiência ortográfica, leitura, pronúncia, concentração e coordenação motora.

JUSTIFICATIVA:

Tratando-se de qualidade de vida, logo se pensa em sucesso, competência, habilidades e motivação. Todavia, as referências que se tem à qualidade de vida são justamente as problemáticas de toda a comunidade escolar. Os alunos enfrentam dificuldades com habilidade motora, oral, raciocínio lógico, interpretação textual. E ao observá-los no tocante da escrita e vocabulário amplo para comunicação, verifica-se uma dificuldade cotidiana na vida desses alunos, que ao passar dos anos, vão se acumulando e se agravando ainda mais.

Diante deste diagnóstico e o saber da importância da leitura e escrita, notou-se a necessidade da busca de uma solução, auxilio para esses alunos através do trabalho coletivo dos professores de linguagem.

OBJETIVO GERAL:
Estimular os alunos ao estudo da linguagem, buscando melhorias nos conhecimentos de língua portuguesa, língua inglesa, artes e educação física, proporcionando visão ampla de qualidade de vida, trabalhando as problemáticas da realidade cotidiana de cada aluno e mostrando soluções, norteando os alunos a encontrar motivação para melhorar sua qualidade de vida.

OBJETIVO ESPECÍFICO:
- Escrever de acordo com o nosso sistema ortográfico vigente.
- Aumentar o vocabulário.
- Despertar o incentivo pela escrita correta.
- Respeitar as falas regionais.
- Compreender o significado das palavras e sua morfologia.
- Fazer com que os alunos tenham mais facilidade na grafia correta das palavras.

METODOLOGIA:
Através do trabalho coletivo dos professores de linguagem, serão focados a leitura, escrita, interpretação textual, aprimoramento do vocabulário, coordenação motora, habilidade visual, pronúncia e raciocínio lógico.

O trabalho se realizará