Sociologia e antropologia

Segundo a visão pedagógica da pesquisadora italiana, o potencial de aprender está em cada um de nósMaria Montessori.

Maria Montessori, educadora e médica feminista italiana nascida em 31 de agosto de 1870 em Chiaravalle, no norte da Itália, filha única de um casal de classe média .
Segundo a Enciclopédia Britânica, Montessori foi a primeira mulher a graduar-se em medicina na Itália, em 1896, pela Universidade de Roma. Direcionou a carreira para a psiquiatria e logo no início de sua carreira, interessou-se pela educação de crianças com dificuldades de aprendizado. Ela é responsável pela criação do método montessori de aprendizagem, em que a própria criança observa se está fazendo as conexões corretas. Ela percebeu que aqueles meninos e meninas proscritos da sociedade por serem considerados ineducáveis respondiam com rapidez e entusiasmo aos estímulos para realizar trabalhos domésticos, exercitando as habilidades motoras e experimentando autonomia. Em pouco tempo, a atividade combinada de observação prática e pesquisa acadêmica levou a médica a experiências com as crianças ditas normais. Montessori graduou-se em pedagogia, antropologia e psicologia e pôs suas idéias em prática na primeira Casa dei Bambini (Casa das crianças), aberta numa região pobre no centro de Roma. Depois dessa, foram fundadas outras em diversos lugares da Itália. O sucesso das "casas" tornou Montessori uma celebridade nacional. Em 1922 o governo a nomeou inspetora-geral das escolas da Itália. Com a ascensão do regime fascista, porém, ela decidiu deixar o país em 1934. Continuou trabalhando na Espanha, no Ceilão (hoje Sri Lanka), na Índia e na Holanda, onde morreu aos 81 anos, em 1952.

Todo Sistema Educacional de Maria Montessori foi criado a partir de descobertas que a mesma fez através de suas experiências e observações de crianças em ação. Assim, a organização por agrupamento desse sistema originou-se quando Montessori resolveu aceitar a empreitada de inaugurar uma escola para os