Sociologia Clínica, Psicossociologia E Psicologia Social Clínica

Departamento de Psicologia
Núcleo Universitário São Gabriel

PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA E DA FAMILIA APÓS A ADOÇÃO

Jeanne Dias Domingos

PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA E DA FAMILIA APÓS A ADOÇÃO

Trabalho de Conclusão de Curso: Programa de Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC-MG – Unidade São Gabriel, como requisito parcial para obtenção do titulo de Psicólogo.

Orientadora: Érica Silva Frois

Belo Horizonte
2012
SUMÁRIO

1. TEMA: ADOÇÃO DE CRIANÇAS MAIORES
Problema: Conhecer sobre o processo de adaptação da criança e da família após a adoção.

2. INTRODUÇÃO
Com esse estudo pretende-se conhecer como é a adaptação da criança maior de dois anos junto á família adotante e como esta família se adapta a esta criança. O Dicionário Aurélio (2000) transmite o seguinte significado para a palavra adaptação: tornar-se apto, adequar, ajustar-se, amoldar-se. Assim, compreender como é a inserção desta criança a esse novo contexto, se faz pertinente de modo a contribuir com possíveis esclarecimentos e atravessamentos junto á ideias preconcebidas sobre a adoção.
Algumas hipóteses para essa escolha de crianças acima de dois anos estão na dedução de algumas famílias que a adaptação de crianças maiores poderá ser mais difícil, visto a criança já estar há algum tempo inserida em um contexto de abrigo ou de desajuste familiar. Em pesquisa desenvolvida por Levy e Féres-Carneiro (2001), citado por Silva (2009) apontou que as pessoas que estão buscando crianças para serem adotadas, fazem a escolha por crianças menores de dois anos, apresentando a argumentação que são mais fáceis de serem inseridas a esse novo contexto. Segundo Camargo citado por Silva (2009) as pessoas que pretendem e querem adotar apresentam o desejo de realizar o acompanhamento