Sobre portifolio a importancia do material didatico

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
IGOR CAMPOS DE PAIVA – RU 668359

MARIZA SANTANA DA SILVA COSTA RU- 687713

PATRÍCIA SOARES DOS SANTOS – RU 651644

SAMANTHA DA SILVA PEREIRA FURTADO RU- 709802

PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

ITAPEVI

2012

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
IGOR CAMPOS DE PAIVA – RU 668359

MARIZA SANTANA DA SILVA COSTA RU- 687713

PATRÍCIA SOARES DOS SANTOS – RU 651644

SAMANTHA DA SILVA PEREIRA FURTADO RU- 709802

EAD NO BRASIL

Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação à Distância no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.

Tutor Local: Marli Costa Centro Associado: Itapevi

ITAPEVI

2012

Escolha com seu grupo uma das iniciativas em EAD no Brasil no período de 1980 a 1996. Identifiquem sua metodologia e seu sistema de avaliação. Pesquisem na internet, em bibliotecas, arquivos de jornais etc. Verifiquem se a iniciativa em EAD escolhida ainda está ativa. Descrevam sua trajetória. Discutam e reflitam sobre sua permanência ou seu fim. Escrevam uma síntese. Anexe à síntese no portfólio. A EAD (educação à distância) chegou ao Brasil e contribuiu para o desafio de educar milhões de pessoas ao mesmo tempo, no final do século XIX chegou ao Brasil com cursos como datilografia, aulas transmitidas pelo rádio. Com todo esse efeito e absorção da modalidade no Brasil fez com que ela chegasse bem antes das leis que regulavam a EAD no Brasil. A necessidade de informar formar e transmitir conhecimento em um Brasil amplo e diversificado levou a modalidade a se expandir por todo o Brasil. Trazendo um grande