Sobre as Formas Elaborativas

• Discorrer sobre a importância da disciplina Direito Civil I para os objetivos do curso e empregabilidade do aluno.
• Apresentar as competências e habilidades desenvolvidas, em articulação com outras disciplinas do curso.
• Discorrer sobre a metodologia de ensino centrada na resolução de casos concretos.
• Apresentar a bibliografia básica e complementar.
• Apresentar o Plano de Ensino e o Mapa Conceitual da Disciplina.
• Discorrer sobre a metodologia de ensino centrada na resolução de casos concretos.
• Fornecer ao aluno o campo estrutural do Código Civil Brasileiro e sua base principiológica.
• Discorrer sobre a relação do Direito Civil com a Constituição Federal de 1988.
Introduzir o entendimento do conceito de repersonalização de constitucionalização do Direito Civil.
Estrutura do Conteúdo
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
• Plano de ensino; Mapa conceitual; Metodologia de ensino; Bibliografia adotada. CÓDIGO CIVIL BRASILEIRO • A estrutura do Código Civil.
• Os fundamentos principiológicos do Código Civil Brasileiro.
• A constitucionalização do Direito Civil.
• Direito Civil e constituição de 1988.

Referências bibliográficas: Nome do livro: O Direito Civil à luz do Novo Código
ISBN. EAN-13 -9788530926663
Nome do autor: COSTA, Dilvanir José.
Editora: Forense
Ano: 2009.
Edição: 3a. ed. -
Nome do capítulo: b) O Direito Civil como essência do direito
N. de páginas do capítulo: 5

Este conteúdo deverá ser trabalhado ao longo das duas aulas da primeira semana, cabendo ao professor a dosagem do conteúdo, de acordo com as condições objetivas e subjetivas de cada turma. O plano de ensino da disciplina precisará ser apresentado e explicitado à turma, destacando os principais objetivos a serem alcançados ao longo de cada unidade programática, bem como a metodologia utilizada que está ancorada no estudo de casos concretos. Os casos e questões de múltipla escolha deverão ser abordados ao longo da aula, de acordo com a