Sistema De Ensino Presencial Conectado

Sistema de Ensino Presencial Conectado
PEDAGOGIA
eLZA MIRANDA COSTA

NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É A PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO?

Montes Claros
2014
ELZA MIRANDA COSTA

NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É A PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO?

Trabalho interdisciplinar, apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Comunicação de linguagem, Metodologia Científica e Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico- Filosófico.
Orientadores: Prof. Juliana Fogaça S. Simm;
Prof. Orçana Battini;
Prof. Marcia Bastos de Almeida;
Prof. Bernadete de Lourdes Streisky Strang.

Montes Claros
2014
SUMÁRIO

01 – INTRODUÇÃO ________________________________________ PÁG. 03
02 – DESENVOLVIMENTO __________________________________ PÁG. 04
03 – CONCLUSÃO ________________________________________ PÁG. 07
04 – REFERÊNCIAS _______________________________________ PÁG. 08

01 - INTRODUÇÃO

A Pedagogia é um campo de conhecimento teórico e de práticas que integra e sistematiza diferentes conhecimentos e processos de outros campos científicos visando dar unicidade à investigação e as ações em relação ao seu objeto, a prática educativa. Como teoria e prática, a Pedagogia formula objetivos e propõe formas organizativas e metodológicas de viabilização da educação humana. A questão central da Pedagogia é, portanto, a formação humana mediante a qual os indivíduos adquirem aquelas características humanas necessárias para a vida em sociedade, considerando uma realidade sempre em mudança.
Pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação ativa de saberes e modos de ação, tendo em vista objetivos de formação histórica. Em outras palavras, pedagogo é um profissional que lida com fatos, estruturas, contextos,