SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

pedagogia

Regina Brandão Rodrigues Silva

AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA

Taguatinga DF
2014
Regina Brandão Rodrigues Silva

AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA

Trabalho apresentado ao Curso (Graduação em Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [ Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI; Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil ].

Prof. Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee.

Taguatinga DF
2014

Avaliação

A avaliaçãoescolar é um processo sistematizado de registro e apreciação dos resultados obtidos do ensino-aprendizagem do aluno, em relação. A avaliação de aprendizagem dos alunos é feita através de provas escritas, orais, testes e participação nas aulas, etc. Vários autores consideravam o método de avaliação através de testes e provas subjetivas e artificiais, que nem sempre consegue avaliar a real capacidade do aluno na aprendizagem escolar. Por esse motivo, muitas escolas usam o sistema de avaliação contínua, onde as sequências de aprendizagem são acompanhadas de forma eficaz, possibilitando ao aluno constatar a sua evolução e controlar a sua aprendizagem. A avaliação pode também ser feita em relação aos professores, às escolas ou ao programa de ensino . A avaliação é um processo natural que acontece para