short paper METODOLOGIA CIENTIFICA
CURSO PEDAGOGIA A DISTÁNCIA – EAD
Disciplina: Metodologia Cientifica
Acadêmico (a): Pâmela Lemos Cruz
METODOLOGIA CIENTÍFICA
Projetos de Pesquisas
Elaborar um projeto tende-se de dois fatores fundamentais:
- A capacidade de construir uma imagem mental de uma situação futura;
- A capacidade de conceber uma plano de ação a ser executado em um tempo determinado que vai permitir sua realização;
PROJETO: é um plano geral de uma obra ou pesquisa.
PESQUISA: Como tem efeito de pesquisar indagação e busca. Colocando-se num projeto ele se define: O QUE; PORQUE; PARA QUEM; ONDE; COMO e QUEM vai fazer. O tema é um assunto que se deseja provar ou desenvolver.
JUSTIFICATIVA: é único item do projeto quem apresenta respostas a questão e o porque. O objetivo se desmembra em OBJETIVO GERAL e OBJETIVO ESPECÍFICO:
OBJETIVO GERAL: mostrar uma visão global do assunto a ser pesquisado.
OBJETIVO ESPECÍFICO: mostrar uma visão especifica do assunto, ou seja, seu ponto central. Diferente do 2º grau, o papel do aluno torna-se mais ativo na aprendizagem e é a metodologia científica, a disciplina encarregado em fornecer ao alunos os elementos necessários para este auto-aprendizado. Por tanto faz-se necessário a determinação de algumas normas, que tem por finalidade validar o estudo cientifico, ou seja, métodos de pesquisa. Como parte final do texto, consiste na revisão sintética dos resultados e da discussão do estudo realizado. Tem como objetivo destacar as principais questões tratadas no trabalho acerca do estudo desenvolvido.
Devem apresentar deduções lógicas correspondentes aos propósitos previamente estabelecidos do trabalho, apontando-se o alcance e o significado de suas contribuições.
REFERÊNCIAS
TAFNER, Elizabeth Penzlien; MATTOS, José Claudio Morelli; SILVA, Renata. Apostila de Metodologia Científica. Brusque: Associação Educação Vale do Itajaí –Mirim, 2005
SILVA, Renata; KARKOTLI, Gilson. Manual de Metodologia Científica do USJ –