Sexualidade

UNIMONTE
CENTRO UNIVERSITÁRIO MONTE SERRAT

SEXUALIDADE

SANTOS
27/10/2009
UNIMONTE
CENTRO UNIVERSITÁRIO MONTE SERRAT

SEXUALIDADE

TRABALHO APRESENTADO PELA DISCIPLINA NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS; MINISTRADA PELA PROFESSORA CHRISTIANNE FERNANDES GARCIA.
INTEGRANTES DO GRUPO: CRISTINA CIRINO, FERNANDA GUIMARÃES, MARCIA PUSTIGLIONE, NAYARA FRANÇA E RAQUEL VICENTE.

SANTOS
27/10/2009
CONSIDERAÇÕES INICIAIS

A sexualidade e as relações de gênero são conceitos que ainda parecem distante da grande parte da sociedade. Porém, para nós educadores, a sexualidade é um tema transversal que deve ser trabalhado em espaço escolar e também devemos trabalhar com as relações de gênero que tanto permeiam as concepções da nossa sociedade de grande herança patriarcal, em que os homens sempre ditaram os rumos econômicos, sociais e culturais.
Definição de sexualidade pela Organização Mundial de Saúde (OMS):

“A sexualidade humana forma parte integral da personalidade de cada um. É uma necessidade básica e um aspecto do ser humano que não pode ser separado de outros aspectos da vida. A sexualidade não é sinônimo de coito e não se limita à presença ou não do orgasmo. Sexualidade é muito mais do que isso. É energia que motiva encontrar o amor, contato e intimidade, e se expressa na forma de sentir, nos movimentos das pessoas e como estas tocam e são tocadas”
A sexualidade influencia pensamentos, sentimentos, ações e integrações, portanto a saúde física e mental. Se saúde é um direito humano fundamental, a saúde sexual também deveria ser considerada como direito humano básico. A saúde mental é a integração dos aspectos sociais, somáticos, intelectuais e emocionais de tal maneira que influenciem positivamente a personalidade, a capacidade de comunicação com outras pessoas e o amor.
Sexualidade
A sexualidade tem grande relevância no