sexualidade na adolescencia
5.1-Diagnóstico e acompanhamento de gestantes e mães adolescentes:
Através do levantamento dos dados existentes no Centro de saúde e na Secretaria de Saúde (estatístico), identificar padrão sócio-econômico, estrutura familiar, histórico, etc.
Através de dinâmicas e entrevistas focalizadas ( psicopedagogia)
5.2-Diagnóstico de Políticas e Iniciativas Municipais voltadas à orientação sexual de adolescentes 5.3- Palestras Informativas junto aos adolescentes e professores da rede pública de Joanópolis
5.4- Diagnóstico do conhecimento, expectativas e valores dos adolescentes referentes à sexualidade.
Por meio de questionários aplicados aos adolescentes no processo da palestras.
Por meio de relatórios de observação das palestras e dinâmicas realizadas junto aos adolescentes.
5.5- Participação dos grupos de trabalho (Professores, alunos da Psicopedagogia, alunos da graduação em Pedagogia
05- METODOLOGIA.
5.1- Palestras informativas junto aos adolescentes.
5.2- Diagnóstico do conhecimento, expectativas e valores dos adolescentes referentes a sexualidade.
5.3-Participação dos alunos por meio de questionários aplicados no processo da palestra e dinâmicas realizadas para fortalecer o tema.
06- RECURSO
6.1- RECURSOS HUMANOS l Professores. l Agentes de saúde. l Alunos.
AVALIAÇÃO: A avaliação da aprendizagem será realizada durante todo desenvolvimento deste projeto, onde os estudantes serão observados quanto ao envolvimento, interesse, participação, assiduidade, habilidade na solução dos problemas propostos, a postura construída diante do novo conhecimento e as produções individuais e coletivas.
METODOLOGIA: O procedimento metodológico deste projeto teve como critérios o avanço da aprendizagem, a partir dos conhecimentos prévios dos estudantes, ampliando sua visão de mundo, possibilitando a construção de uma nova postura frente aos novos saberes. Para atingir tais objetivos serão utilizados como