Serviço social
Pólo: Faculdade Santa Terezinha.
Curso: Serviço social 4° Semestre
Desafio de Aprendizagem de Direitos Humanos
Tutor Presencial: Thais Cristina Silva dos Santos
Professor (a) EAD: Ma. Hellenrose Coelho
Professor tutor: Rafael Aroni
Desafio de Aprendizagem de Direitos Humanos
Acadêmico: (as):
Cristiane Saturnina Serafim RA: 4136226739
Edilamar Saturnina Serafim RA: 4137233146
Francisco Pinheiro de Souza Filho RA: 6134263470
Ivone Martins de Souza RA: 4141240884
Sandra Cristina Silva Borges RA: 4140232051
Vanilza Cardoso de Oliveira RA: 4137220101
Brasília
17 de Novembro de 2011
Sumário
I – Introdução......................................................................01 ll- Trabalho infantil ............................................................02-03 lll- conclusão........................................................................04
IV - Bibliografia....................................................................05
Introdução
Apesar de o trabalho infantil ser proibido por lei, sabe-se que essa mão de obra ainda é muito utilizada. Esse problema vem se arrastando por muito tempo e sem fiscalização adequada não sofrerá mudanças. É muito difícil combater esse crime, pois essas crianças estão nessa situação devido à extrema pobreza de suas famílias que acabam direcionando suas crianças para o trabalho precoce a fim de ajudarem nas despesas básicas da casa, trabalho esse que acarretará consequências futuras, podendo afetar o seu desenvolvimento físico e mental. O trabalho precoce tira os sonhos e fantasias das crianças e lhes mostram logo cedo à dura realidade da vida. Pela nossa Constituição Federal, de 1988, é proibido menor de 16 anos trabalhar, salvo na condição de aprendiz, a partir dos 14. Ainda assim existem várias normas e condições para que esse aprendiz possa trabalhar. Uma vez assegurado os direitos humanos fundamentais não