Serviço Social, técnico ou não?

Avaliando o período histórico que cronologicamente vai do início da profissão no Brasil, em fins da década de 1930, até meados dos anos de 1960, é possível afirmar que ele é grandemente valorizado pela categoria profissional, tendo sido, inclusive, elemento motivador para a aproximação ao Serviço Social norte-americano nos anos de 1940. Sob o ponto de vista dos assistentes sociais brasileiros, assim como dos europeus, essa aproximação se justificava pela necessidade de corrigir a fragilidade, em termos operativos, do projeto profissional hegemônico de orientação neotomista-cristã. O recolhimento do arsenal técnico-operativo que se encontrava bastante desenvolvido no Serviço Social norte-americano permitiria a concretização, com um maior nível de racionalidade técnica, do ideário cristão.
Também é possível afirmar que em nenhum momento o Serviço Social criou ou possuiu instrumental técnico próprio. Ao contrário, por sua condição de receptáculo das Ciências Sociais[3], o elenco utilizado foi recolhido de outras disciplinas profissionais, o que nos permite falar em um processo de adoção do Instrumental técnico. É possível asseverar ainda que o Serviço Social brasileiro, bem como o latino-americano, não apresenta neste período nenhum estudo que, de forma suficiente, aborde esse processo de adoção. Com essa preocupação, nossa pesquisa detectou apenas uma exceção: o livro "Cuestiones Operativas Del Servicio Social", de Herman Kruse. Suas colocações, embora sintéticas, corroboram o que nos foi possível perceber a partir de nosso estudo.
Kruse coloca que quando o Serviço Social se institui como profissão na América Latina se valeu, para sua operacionalização, de dois grupos de técnicas:
Um era o grupo de técnicas assimiladas ao longo dos séculos pela beneficência e assistência social: a entrevista, a visita domiciliar, a ajuda material direta e indireta, o aconselhamento, etc. O outro se constituía das técnicas próprias das três ou quatro disciplinas que mais