Sequencia didatica nome
CONTEÚDO: Nome
ÁREA DE FORMAÇÃO: Oralidade/Leitura/Escrita.
FAIXA ETÁRIA: Quatro anos.
TEMPO: Um mês, sendo aplicadas duas vezes na semana.
OBJETIVOS:
Reconhecer o nome em diversas situações.
Identificar o nome em várias brincadeiras.
Conhecer todas as letras que compõe o seu primeiro nome.
Material: Folhas de sulfite, feijões, cubo mágico, letras de plástico, carimbo, cadeiras, canetinhas, impressão dos nomes, duas caixas, adesivos, papel bobina, tinta guache de várias cores e pincel.
Desenvolvimento:
1ª ETAPA: Inicialmente será realizada uma conversa sobre o jogo de bingo, explicando suas regras e depois propor o mesmo jogo utilizando as letras de cada criança. Após a conversa as crianças irão receber uma cartela com seu nome, em seguida a professora irá retirar uma letra do cubo mágico, e quando esta letra estiver na cartela à criança irá colocar um grão de feijão para marca-la, assim quem completar a cartela ganhará um carimbo. Esta atividade poderá ser realizada por várias vezes, conforme o interesse das crianças.
2ª ETAPA: No primeiro momento as crianças vão brincar de dança das cadeiras. Em um segundo momento, cada cadeira estará com um nome e a brincadeira recomeça, mas agora cada criança terá que sentar–se somente naquela cadeira que está seu nome, a criança que errar ficará de fiscal junto á professora e só poderá voltar á brincadeira quando a maioria acertar seu lugar, ou caso isso não ocorra retomamos a brincadeira do começo. O prêmio será um desenho na mão com canetinha em cada criança que acertar seu nome.
3ª ETAPA: Será uma brincadeira, onde em cada caixa estará o nome de vários animais e em outra caixa ficará o nome da criança. Depois acontece um sorteio em cada caixa primeiro na caixa do nome e após a caixa dos animais. Em seguida a criança sorteada terá que imitar o animal. Nesta brincadeira, todas as crianças participam e a melhor imitação ( por votação das crianças) irá ganhar um