Semanario

Planejamento Educacional é:

“Processo contínuo que se preocupra com o “para onde ir” e “quais as maneiras adequadas para se chegar lá”, tendo em vista a situação presente e possibilidades futuras, para que o desenvolvimento da educação atenda tanto as necessidades do desenvolvimento da sociedade quanto as do indivíduo.”

Semanário – Educação Infantil - Nível l

OBJETIVO GERAL – Localizar se no tempo e no espaço.

OBJETIVO ESPECÍFICO – Facilitar por meio de cores e formas a identificação pessoal de cada criança, fazendo com que elas se conheçam melhor e criando um clima onde as semelhanças entre as cores, letras, números, dias, meses se transforme numa brincadeira onde poderemos explorar melhor as habilidades de cada criança.

MATERIAS DIDÁTICOS – Cartolinas com os meses do ano, variando as cores, letras de A a Z e números de 0 a 9 cortando em cartolinas, lápis de cor, giz colorido, relação com nomes de algumas ruas ou avenidas mais conhecidas do entorno da própria escola.

1º Dia – Fazendo um círculo pedir a cada aluno que tente montar com as letras o seu primeiro nome, fazendo assim uma interatividade com os demais, podendo inclusive perguntar seu sobrenome para ver se existem outros alunos que possivelmente também o tenham.

2º Dia – Colar na louza as cartolinas com os meses do ano e pedir para cada aluno fazer uma estrelinha no mês em que eles pense ou saiba se o mês de seu aniversário, podendo fazer sempre um comentário.

3º Dia – Escrever os nomes de ruas ou avenidas, próximas a escola para estimular a memória dos alunos, perguntando se eles conhecem ou já ouviram falar e explicando por que as ruas ou avenidas tem esse nome, estimulando a associação de palavras e seu significado.

4º Dia – Dia da conversa, perguntando sobre cores, objetos, onde moram, se vêm para a escola de carro, ônibus, ou a pé quem os tráz, se já viajaram para algum lugar e se acharam muito longe, nomes de familiares, se conhecem outros bairros, ou cidades ou estados.