Saúde mental do M dico e do Estudante de Medicina
Dayson de Assis Pereira1
Resumo
Este estudo tem como objetivo discutir a psicopatologia do médico e do estudante de Medicina, observando os parâmetros principais, forma de aplicação e atuação, além dos mecanismos pelos quais a formação médica interfere no estado mental dos profissionais e graduandos da área. Trata-se de uma revisão bibliográfica baseada na literatura especializada através de consulta em livros e artigos científicos selecionados através de busca no acervo da Biblioteca Central da Universidade Federal de Alfenas-MG, campus de Alfenas e em banco de dados do scielo, google acadêmico e da bireme, a partir das fontes Medline e Lilacs. Os estudos encontrados sobre a procura de estudantes de Medicina e de médicos por ajuda psicológica, sustentam a hipótese de que: a sobrecarga horária, o estresse dos estudos, a privação do sono, a falta da família, a dificuldade de relações interpessoais, a frustração com o curso quando este mostra o fracasso da onipotência médica (limites da realidade) que o estudante tanto sonhou, lidar com a morte - interferem diretamente na saúde destes. Todos esses fatores contribuem para os quadros de angústia, ansiedade, baixa autoestima, depressão, neuroses e distanciamento da família, amigos, namorada (o); acarretando nos altos registros de procura psicológica/psiquiátrica, uso de drogas, automedicação e suicídios. Os estudos analisados sugerem que há acumulo de conhecimento suficiente, acerca deste problema, para afirmar que sua resolução pode ser feita pela reformulação do ensino médico, onde as disciplinas tenham um foco maior na área humana, na relação médico-paciente, na preparação do aluno desde o primeiro ano para que ele não crie um complexo tonatolítico; o investimento e conscientização do corpo docente, onde o aluno constrói sua identidade profissional; além de uma maior preocupação com o psicológico do estudante de Medicina, tendo em vista o alto registro