sala do educador

ESTADO DE MATO GROSSO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
ESCOLA ESTADUAL PROFª. ANA MARIA DAS GRAÇAS DE SOUZA NORONHA
ÁREA DA LINGUAGEM

RELATÓRIO DO TRABALHO DESENVOLVIDO NO PROJETO “SALA DO EDUCADOR” NA ÁREA DA LINGUAGEM

DOCENTES:
Aparecida de Souza Meira
Diego Silva Redez
Dionila Gomes Tavares
Ednéia Regenir da Silva Conceição
Maria Zeneide dos Santos da Silva
Margareth Aparecida de Lara Sales
Nadir Gonçalves dos Santos
Patrícia Domenes Geraldes Carvalho

CÁCERES-MT, 2013.
RELATÓRIO DO TRABALHO DESENVOLVIDO NO PROJETO SALA DO EDUCADOR NA ÁREA DA LINGUAGEM

Diante do cenário de intensas mudanças e transformações em que estamos inseridos: a revolução tecnológica, aceleração do tempo e a interatividade com as diversas mídias, a Área da Linguagem, neste ano de 2013, tomou como objeto de estudo “A formação de professor frente aos desafios impostos pela mídia e as novas tecnologias”, considerando que o estudo das tecnologias é recente e tem acompanhado as mudanças educacionais que caracterizam este início de século. Assim, objetivamos nesse processo de formação profissional analisar, refletir e discutir sobre a Tecnologia Educativa – TE, pensando a mídia como um instrumento de ensino/aprendizagem nos novos tempos.
Os encontros de formação semanais foram realizados em dois momentos. O primeiro momento, mais específico, onde os grupos se reuniram por áreas do conhecimento, buscando aprofundar o tema proposto no projeto elaborado, por meio de pesquisas, leituras e debates; O segundo momento, de forma interdisciplinar, reunindo todos os profissionais da educação para socialização e estudo de temas gerais. Dessa forma, vamos relatar especialmente as reuniões feitas por área, nas quais desenvolvemos nosso projeto.
No primeiro encontro realizado por área (02/04/2013), aproveitamos para fazer a leitura do texto “Os múltiplos conhecimentos: saberes do aluno, saberes do professor, saberes locais, saberes universais” de Zilda