Rousseau e suas contribuições para a educação.
Data: 03/01/2014
Rousseau e suas contribuições para a educação.
Jean Jacques Rousseau percussor teórico da educação na primeira infância desenvolveu fundamentos da doutrina liberal pedagógico provando que o homem é bom por natureza, mas a sua índole é corrompida pela sociedade. Com o objetivo contribuir para a educação teorias fundamentadas na obra do Emilio (1762), no qual relata que a criança deve ser respeitada, educada naturalmente no sentido da preservação da pureza e bondade, e quando adulta seja capaz de construir uma sociedade que possa prestar obediência livremente, não abrindo mão das regras e que possa viver sociavelmente. Rousseau via a criança como um ser superior ao adulto, por possuir uma inocência infantil e natural, tendo em si uma condição original de existência humana, e que esta deveria ser respeitada em seu desenvolvimento físico e cognitivo. Que não seja corrompida em suas etapas, pois as crianças têm o seu próprio mundo infantil, e esta fase especial deve receber atenção, carinho e respeito. Toda criança deve brincar, errar para aprender acertar, e acima de tudo deve ser criança e não considerada como um adulto em miniatura, mal acabada, tem que entender sua simplicidade sendo-lhe permitidos os exercícios corporais, a estimulação sensorial, a alimentação vegetariana, o contato intimo com a natureza e as coisas em seu redor. Portanto é preciso que deixe a sua mente em paz, mas que seja observada nas suas ações e formas de conduta, e o educador possa conhecer o temperamento e o caráter de cada criança individualmente.
Para Rousseau, a educação da criança começa com seu nascimento e cabe aos pais incontestavelmente essa missão, mas ele previa a possibilidade de ser substituída pela ama de leite que hoje são as babas ou pelo preceptor que são os professores ou monitores. Sustentada pelo pensamento de Rousseau, a educação em primeira infância é