rosseau

CURSO DE PEDAGOGIA

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

SÃO LUÍS
2014

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

SÃO LUÍS
2014

INTRODUÇÃO Este trabalho visa abordar algumas contribuições de Rousseau para educação, e a sua contribuição para política, visto que o pensamento pedagógico de Rousseau não pode ser separado de sua concepção política, o mesmo é conhecido como o maior filósofo da soberania democrática, por seu notável conceito de vontade geral como única força de poder legítimo na sociedade. 2-VIDA E OBRA Jean-Jacques Rousseau nasceu em Genebra Suíça, a 28 de junho de 1712, filho de Isaac Rousseau e Suzanne Bernard, filha do pastor da localidade. Abandonada por seu esposo que parte para Constantinopla, Suzanne implora ao marido que retorne para a sua casa, pois se sente sozinha. Após o retorno de seu esposo, nasce Jean-Jacques Rousseau, um menino fraco, doente e que perdeu a sua mãe logo após o seu nascimento. Durante muito tempo, pai e filho viveram do culto a Suzanne e os dois leram uma grande coleção de romances que ela deixara. Liam sem parar após a ceia e assim passavam a noite. Jean-Jacques Rousseau tornou-se um amante apaixonado da leitura, mas totalmente incapaz de adquirir os hábitos e atitudes convencionais da vida normal.

Aos dez anos de idade Rousseau perdeu seu pai, e foi estudar em uma escola religiosa, onde foi obrigado a seguir regras rígidas da instituição. O mesmo foi um bom aluno e descobriu o gosto pela leitura e pela música, logo depois foi convidado por Diderot para redigir alguns apontamentos para Enciclopédia e em 1762 Rousseau passou a ser pressionado na França, pois, suas obras passaram a ser vistas como uma injúria às tradições morais e religiosas, e por causa deste fato refugiou-se na cidade de Neuchâtel, na Suíça, até a poeira baixar, em 1765, mudou-se para Inglaterra a