Rosane Trabalho

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA
PRO-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO - PROGRAD
UNIDADE DESCENTRALIZADA DE MISSÃO VELHA - CE
CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO ESCOLA E DOCÊNCIA
NAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
PROFESSOR: Rosana de Lima Domiciano
DISCENTE: Nágela Naiara dos Santos Pereira

ESPAÇO NÃO FORMAL DE EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES AO
DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS

Missão Velha – CE
2015
A LDB vem abrangendo os mais diferentes tipos de educação; Educação Infantil: creche (0 a 3 anos) e pré-escola (4 a 5 anos); desenvolvimento integral da criança, não existe reprovação (Art. 29 a 31)  Ensino Fundamental: (mínimo 9 anos) objetivo de desenvolver a capacidade de aprender, fortalecer os vínculos da família, da solidariedade e tolerância. – pelo menos 4 horas de trabalho diário. (Art. 32-4)  Ensino Médio: (mínimo 3 anos) aprofundamento dos estudos – tecnologia e preparação para o trabalho Além de outras modalidades de ensino, como a educação especial, indígena, no campo e ensino a distância cabe a nós brasileiros, segui-las tornando a educação muito mais humana e formativa. Mesmo porque o sistema educacional envolve a família as relações humanas, saciais e culturais.

Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

É por meio da LDB que descobrimos as fundamentais da educação bem a fins, os recursos financeiros, a concepção e diretrizes para a caminho dos profissionais da educação; além disso, essa lei que se reconstrói a cada período, cabendo a câmara dos deputados usa-la logo que o contexto em que se depara a nossa sociedade. Como modelo, antes o período para concluir o ensino fundamental era de 8 anos, após a modernização da LDB, o período se entendeu para 9 anos, com idade inicial de 6 anos. Outras atualizações foram feito, como a extinção dos parágrafos 2° e 4° do Artigo 36, da seção 17 IV, que aborda do ensino médio. a importância de sua publicação,