Modelo do trabalho individual( magda rosane sais eslabão)

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

MAGDA ROSANE RODRIGUES SAIS

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Cidade
2012

Magda Rosane Rodrigues sais

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Paula Priscila Marconi Tutor(a) de sala:

Cidade
2012

Introdução

. Este trabalho tem como objetivo recolher informações,analisar e realizar uma comparação entre o professor que utiliza o método de ensino tradicional e o professor que utiliza o método histórico-critico,levando em consideração:A função da escola e o papel do professor;diferenças fundamentais entre o método tradicional e o método histórico-critico no que se refere à forma de ensinar;saber como e por que ocorreram essas mudanças baseando-se em pesquisa com leituras de textos,livros,informativos,tentando desvendar o papel do professor no processo de desenvolvimento da sociedade e da aprendizagem,embazado também na;(História da educação,Sociologia da educação,Psicologia da educação e Teoria geral do conhecimento).E com isso tudo procurar analisar as coerências e as incoerências da prática de ensinar. Com a passagem do mundo antigo para o mundo novo,a educação avançou devido a fatores como:A organização e à evolução