Risco de stresse
O Risco de Stress na Profissão Docente
Módulo: Psicossociologia do Trabalho e das Organizações
Formador: Olga Escada Formandos: Miguel Valente Júlio Rodrigues João Manteigas
Castelo Branco - fevereiro de 2013
Índice 1 - Introdução 3 2 - Definição de stress 4 3 - Caracterização da profissão Docente 4 4 - Riscos de stress 6 5 - Consequências do stress nos docentes 8 6 - Conclusão 9 7 – Bibliografia 10
1 - Introdução
Embora ao longo tempo tenhamos assistido a enormes transformações na organização do trabalho, vivemos ainda numa sociedade onde grande parte das nossas vidas é dedicada ao trabalho.
As transformações foram consequência, sobretudo, de evoluções tecnológicas, e tiveram em conta maioritariamente critérios económicos de produtividade e crescimento, negligenciando os efeitos que essas alterações teriam para a segurança e saúde dos trabalhadores.
Sabemos hoje que a evolução trouxe muitas melhorias, mas simultaneamente trouxe também novos riscos para os trabalhadores, nomeadamente fatores de stress.
É neste contexto, o duma sociedade que tem tudo à distância dum click, mas não tem tempo para nada; de um mercado de trabalho cada vez mais tecnologicamente evoluído, muito mais exigente e competitivo, mas que sujeita as pessoas a tensões emocionais e a frustrações que fragilizam o seu equilíbrio físico e mental, que vamos analisar a profissão de docente e os riscos psicossociais inerentes à mesma.
2 - Definição de stress
Stress pode ser definido como o processo de reações comportamentais, emocionais, mental ou físicas provocadas por pressões aplicadas a um indivíduo num determinado momento e que podem provocar um desequilíbrio psicológico. O stress faz parte do quotidiano e não é necessariamente mau, pois doses “suportáveis de stress” podem ser positivas na vida e no trabalho dos indivíduos, porque motivam e excitam. A questão é