Resumo
Capítulo 1 – O poder, os limites e os abusos da ciência. 3
Capítulo 2 – As regras do jogo: a metodologiacientífica 4
Capítulo 3 – A escolha do tema e o risco de um erro fatal 5
Capítulo 4: Memórias de um orientador de teses 5
Capítulo 5 – O diálogo do método com o objeto de estudo. 6
Capítulo 6 – Dasutil arte de lidar com as informações 6
Capítulo 7- A logística da pesquisa 7
Capítulo 8 – O Impacto do Resultado da Pesquisa 7
Capítulo 9 – Um roteiro de pesquisa 8
Resumo: A prática dapesquisa.
Capítulo 1 – O poder, os limites e os abusos da ciência.
Vivemos em um período em que a ciência desfruta de um prestígio jamais igualado.
O rigor e lógica não demarcam ou caracterizam por sisós o pensamento científico, já que são condições necessárias em qualquer discurso inteligente.
Os enunciados científicos exercem grande impacto. A ciência traz credibilidade a qualquer assunto, porisso há um grande interesse em rotular como científicas certas proposições a fim de que adquiram maior peso.
O método científico coloca exigências invioláveis de rigor no uso da língua. Identificaresse rigor com ciência deprecia injustamente uma série de atividades. Por exemplo, filosofia não é ciência e nem por isso se pode permitir ser menos rigorosa na lógica.
Um pesquisador não é um merocolecionador de fatos ou eventos. Buscamos encontrar nos fatos e nos eventos alguma ordem, algum nexo.
Os cientistas são humanos, exibindo todas as suas fragilidades e instinto perversos, devemossempre preservar a honestidade pessoal no trato com os procedimentos da pesquisa.
Capítulo 2 – As regras do jogo: a metodologia científica
O discurso científico é mais exigente. Aplica-se emsituações mais restritas, método é estatística elementar, começando com média e desvio