Resumo sobre o Antigo Egito

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS-UNIMONTES
Centro de Ciências Humanas
Disciplina: História da Educação
Acadêmica: Daiane Alves Ribeiro
1° Período Pedagogia
Professora: Valéria

Educação na Antiguidade

Pretendo abordar resumidamente neste relatório pontos importantes destes respectivos capítulos.
Precisamente a educação na Grécia tinha uma particularidade, onde os indivíduos das classes sociais altas eram guerreiros quando jovens e governantes políticos na velhice. Outra particularidade da Educação grega é que seus educadores tinham algo de comum entre si, essas pessoas segundo Mário Manacorda “já mataram ou já tentaram matar, por isso, tiveram que fugir de suas terras e procurar hospitalidade em outro lugar.” Com o tempo a música e a ginástica que antes apenas as pessoas das classes dominantes tinham como método educativo com o desenvolvimento da democracia, passa a ser para todos os cidadãos. Diferente da escrita hieroglífica do Antigo Egito, na Grécia a escrita era alfabética “surge um meio democrático de comunicação e de educação e a escola escrita se abre tendencionalmente a todos os cidadãos”. (pag. 48).
Já em Roma a educação emergia primeiramente do pai “pater famílias”, diferente da Grécia em que seus educadores eram pessoas banidas de sua pátria ou qualquer educador estrangeiro. A autonomia do pai sobre a educação de seu filho era Lei do Estado em Roma para as classes dominantes.
A mulher também tinha papel importante na educação romana, cabiam a elas os primeiros elementos do falar e do escrever.
Mais adiante temos uma novidade na Historia da educação romana, onde os escravos e libertos são responsáveis pela educação de crianças e as ensinava em sua própria escola.
Na Alta Idade Media percebemos o desaparecimento da escola Clássica e da formação da escola Cristã, nessa época verifica-se um empobrecimento cultural entre os homens da Igreja. A educação desta fase era também em mosteiros, os