Resumo Peter Mclaren

Gritos do corredor: Ensinando em um gueto suburbano. Este capítulo do livro A vida nas escolas, mostra o número de incidentes ocorridos nos quatro anos de Peter Mclaren como professor da escola elementar de um dos subúrbios da periferia de Toronto, conhecidos como Jane-Finch Corridor. O texto fala das condições comuns enfrentadas pelos estudantes e professores em muitas de nossas nações industrializadas. O autor objetiva que a função do diário é fornecer alguma visão da vida escolar como ela é vivida pelos estudantes e professores. Estas visões são apresentadas da perspectiva de um professor iniciante, não familiarizado com teorias discutidas nas sessões posteriores do livro. Reconhecendo que em muitas das histórias do diário, os discursos liberal-humanistas, anglo-saxões e patriarcais e o zelo missionário que agora ele crítica duramente e que marcaram as suas práticas educacionais anteriores.
Nos primeiros relatos de Mclaren ele conta brevemente da sua formação como professor na Universidade de Toronto, e de seu primeiro emprego em um bairro rico de Toronto. Apesar de gostar de ensinar ele sentia-se descartável. Então decide ir procurar emprego em uma zona urbana de periferia, com o apoio de sua esposa. Já em seu primeiro dia de aula, o vidro da janela se estilhaça e Peter continua sua aula no frio. Assim foi a sua iniciação em uma escola de periferia.
Em seus relatos, Peter conta sobre os alunos que “flutuam”, que vagam pelos corredores à vontade, e são ignorados desde que não saiam do prédio da escola. E um desses era Buddy, um aluno sem limites e inconsequente, que enfrentava qualquer professor e aluno, inclusive Mclaren.
O autor se sente frustrado, ele inicia sua carreira com uma expectativa que logo é frustrada pelas dificuldades em lidar com seus alunos. Observamos isso em um dos seus relatos no dia 7 de fevereiro, “Meus métodos de ensino não aparecem estar alcançando o sucesso esperado; muitos dos garotos resistem às minhas lições. Não posso acreditar o