RESUMO PCN - SAUDE

PCN

de 1ª a 4ª série

Parâmetros Curriculares Nacionais

Fáceis de entender
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A criança deve cuidar da própria saúde
Fale de drogas com sua turma
Ensine-a a tomar banho e cuidar dos dentes
Saúde

As crianças precisam conhecer os limites e os potenciais do seu corpo para ter uma vida saudável

O que ensinar nos dois primeiros ciclos

O tratamento do tema transversal Saúde não pode ficar restrito a informações sobre o funcionamento do organismo humano e as doenças que o afligem. O “biologismo”, que valoriza a anatomia e a fisiologia para explicar a saúde e a doença, não é suficiente para que as crianças se convençam da necessidade de mudar seu comportamento para ter uma vida mais saudável.
Os principais conteúdos a ser abordados nas quatro primeiras séries envolvem as dimensões individual e social da saúde. Veja os temas e algumas sugestões para ajudar seu trabalho:
Autoconhecimento para o autocuidado
O ser humano dispõe de meios para criar próprias condições de bem-estar físico, mental e social. Isso requer o conhecimento das mudanças que ocorrem com o crescimento e o desenvolvimento de cada pessoa e uma consciência crítica em relação aos fatores que interferem na saúde.
■ É importante que os alunos saibam identi-

Eugênio Sávio

Semeando sorrisos

Escovódromo, em Ouro Preto: aula de higiene bucal

ficar suas necessidades e características, bem como as semelhanças e diferenças entre as pessoas. Esse conhecimento se dá pelo estudo das várias fases da vida – concepção, crescimento intra-uterino, nascimento, infância, adolescência, idade adulta e velhice.
■ Eles devem conhecer a localização e a função simplificada de órgãos e aparelhos do corpo e suas relações com as sensações, os movimentos, a nutrição (digestão, circulação, respiração e excreção) e a reprodução.
■ Identificar expressões de dor ou desconforto, como fome, sede, frio, febre, cansaço, diminuição da acuidade visual ou auditiva.
■ Aprender as noções