Paramentros Curriculares Nacionais (PCN)

Instituto de Educação Governador Roberto Silveira.
Data: 13/11/13.
Disciplina: Alfabetização e Letramento.

PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais)

O Brasil está mudando rapidamente. E isso diz respeito diretamente á educação. O mercado de trabalho, os costumes e a escola já não são os mesmos como antigamente. Para formar os cidadãos desses novos tempos, os conteúdos e o ensino tem que muda. E sobre esses novos rumos que falam os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Os PCN não são obrigatórios. Os parâmetros curriculares, como o próprio nome diz, propõem orientações gerais sobre o básico a ser ensinado e aprendido em cada etapa. Os PCN se prestam a orientar o planejamento escolar, as ações de reorganizações do currículo e as reuniões com professores e pais. Os PCN se destinam as oito primeiras series do Ensino Fundamental. Os PCN tratam das áreas de português, matemática, ciências naturais, historia e geografia, educação física e arte. Uma novidade são os Temas Transversais, que tratam da ética, saúde, meio ambiente, pluralidade cultural e orientação sexual. Os Temas Transversais falam de assuntos que ajudarão a escola a cumprir o papel de formar alunos-cidadãos. Os Temas Transversais atravessam as áreas do currículo. O professor deve estar atento ao melhor momento para tratar desses assuntos. Ao longo dos oitos series do ensino fundamental, os alunos devem desenvolver as seguintes habilidades, segundo os PCN:
1. Expressar-se em diferentes situações;
2. Saber expressar-se de diferentes maneiras;
3. Conhecer e respeitar as variedades lingüísticas do português falado;
4. Saber distinguir e compreender o que dizem diferentes gêneros de texto;
5. Entender que a leitura pode ser uma fonte de informações, de prazer e de conhecimento;
6. Ser capaz de identificar os pontos mais relevantes de um texto, organizar notas sobre esse texto, fazer roteiros, resumos, índices e esquemas.
7. Expressar seus sentimentos, experiências, idéias e