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Aula-tema: PCNs Ensino Fundamental II e o tema transversal Ética
A proposta desta etapa é favorecer o acesso ao documento Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) Ensino Fundamental II – Temas Transversais, e entender o seu uso nas escolas da rede pública de ensino. Para isso, os alunos devem executar os seguintes passos:
PASSOS
Passo 1 - Faça a leitura do documento Parâmetros Curriculares Nacionais - Temas Transversais indicado no link abaixo http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/pcn_estrangeira.pdf - acesso em 05 de janeiro de 2010 http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro081.pdf - acesso em 05 de janeiro de 2010.
Passo 2 - Entregue ao seu professor a ideia principal do documento, bem como o resumo de cada um dos temas transversais (resenha). Foco poderá ser dado ao tema “Ética”, como opção para ser utilizado na elaboração do Plano de Unidade.
PCNs Ensino Fundamental II e o Tema Transversal Ética
Os Parâmetros Curriculares Nacionais surgiram no Brasil com uma grande expectativa de responder aos anseios do governo e da sociedade para uma educação de melhor qualidade em nosso país.
O documento visa compreender melhorias nas formas de ensinar de várias matérias da grade curricular obrigatória, ao mesmo tempo dar condições suficientes a professores, educadores e aos demais envolvidos nas áreas de educação, a fim de que possam promover uma revisão ampla em todo o processo de ensino-aprendizagem, visando satisfazer a quem ensina e quem aprende, por meio de uma melhor integração com o mundo pelo estudo.
Este texto tem por objetivo analisar os “Temas Transversais” contidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Estrangeira (PCN – LE), e comentar sobre sua importância e sua finalidade no ensino de uma língua estrangeira.
Em 1998 foram publicados os PCNs de 5ª a 8ª séries, contendo os objetivos da disciplina LE, tendo como temas centrais a cidadania, a consciência crítica em relação à linguagem e os