Resumo Historia da Educação de Surdos Karin Strobel

Curso de Libras
Aluna:

Unidade 01

A Importância do Conhecimento Histórico
Para dar início ao nosso estudo, vamos tentar entender um pouco da diferença entre os povos surdos e a comunidade surda, iniciamos por pesquisar como vivem os povos surdos até na atualidade, de seu surgimento, suas lutas e conquistas, lembrando que eles têm seus próprios costumes e tradição, e constrói seu mundo através da visão, já a comunidade surda e formada por pessoas surdas, ouvintes, interprete, família, professores e outros.

Unidade 2
Construindo a História
A construção da educação do surdo e realizado como a de qualquer outro povo, é feita através de estudos, que sempre se inicia pela fonte que é o ponto onde inicia a história, que são documentos que foram guardados no qual temos o dever de zelar para que no futuro possa se tornar documento de pesquisa para descoberta da história de um povo, assim como os nossos registros que executamos durante nossa busca.
Trago como exemplo a linda e emocionante história de Anne Sullivan uma professora que determinada a fazer de uma criança que atendia por nome de Helen Keller que ficou surda e cega após uma doença a se tornar independente a se comunicar a conhecer o mundo a sua volta, foi uma luta constante contra o tempo não tendo as vezes o apoio dos pais que não sabiam como lidar com a situação, mas apesar da dificuldades encontrada teve êxito em sua luta e enfim a criança pode conhecer através do tato o mundo que ela vivia e foi capaz de superar desafios.

Unidade 3
Tempo e a História
O tempo é essencial para o estuda da história, por que nos ajuda a descobrir um determinado acontecimento; a vida das pessoas acompanha uma linha, um tempo para cada coisa, nascer, crescer, casar, ter filhos e não é diferente da vida dos povos surdos funciona exatamente igual, e para acompanhar este tempo usamos o calendário cristão, Pré História, Idade Média, Moderna, Contemporânea, tudo isso para termos uma melhor compreensão de que época está