Resumo de textos, apresença do texto em sala de aula
GERALDI, J.W. A presença do texto na sala de aula
Professora: NASCIMENTO, J.Z.
Resumido por NUNES, C.A. Licenciatura em Letras/ Espanhol pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
O texto A presença do texto na sala de aula, escrito por João Wanderley Geraldi, discuti o recrudescimento da correção gramatical como maior exigência de silencio da norma definida pelos modos de falar de minoria se imponha com razão para silenciar uma maioria, pois aqueles que falam bem escrevem bem. O contexto dentro do qual sobre a presença de texto na sala de aula tanto nas praticas de produção de leitura e de reflexão sobre os recursos linguísticos mobilizam as suas elaborações, é diametralmente oposto ao ponto de vista que norteará as reflexões. Um texto não é produto da aplicação de um conjunto de regras e nem mesmo o conhecimento das características do texto a ser produzido são suficiente para estabelecer um conjunto de regularidade predeterminado uma vez obedecido daria como resultado um texto adequado à situação significativo. O estudo da gramática se torna indispensável, o modelo didático e aquele do estudo do latim, eis que surge a necessidade de ensinar uma língua. A presença do texto aparentemente nem sempre na sala de aula tem por objetivo extrair norma quanto idéias de bem dizer, lendo melhor quem melhor se aproxima da dicção da professora ou do professor. O texto tem sido um pretexto para o ensino da gramática na escola, onde não há espaço para a contrapalavra do leitor, uma oração normalmente hoje já não obedece mais à estrutura sujeito/predicado, mas tópico/comentário são chamadas de atividades epilinguísticas.
Palavras-chave: Sala de aula, recursos linguísticos, gramática, atividades epilinguísticas.
POLÊMICA VAZIA
FARACO, C.A. Polêmica vazia. Publicado em 19/05/2011
Professora: NASCIMENTO, J.Z.
Resumido por NUNES, C.A. Licenciatura em Letras/ Espanhol pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
O