Resumo de:Educação e Neoliberalismo

UNIP ___PEDAGOGIA
PROFESSORA: LILIAN A Aluna:Sandra C G T_ Trabalho de História da Educação
Tópico 26: Resumo de Educação e Neoliberalismo pgns 330,331 do livro: História da Educação e da Pedagogia (Maria Lúcia de Arruda Aranha) As idéias neoliberais recrucederam a partir da década de 1970 e combatiam as orientações Keynezianas do Estado Intervencionista,protencionista,retomando os princípios do liberalismo que fundamentam o Estado Mínimo.Os neoliberais culpavam o Estado intervencionista e os sindicatos, pelos problemas atuais da economia de mercado: os sindicatos, por pressionarem as empresas por aumento de salário e benefícios e o Estado por ceder às pressões sociais, aumentando seus gastos. As metas do Estado visavam antes de tudo a estabilidade econômica e a disciplina orçamentária,foram estabelecido no chamado Consenso de Washington (1990) cujas decisões repercutiram na política dos países periféricos que ficavam obrigados a seguir normas importantes pelo BCM (Bird) ao pedirem emprestímos ao FMI (Fundo Monetário Internacional) o qual controlava as políticas domésticas__inclusive na educação. Segundo a professora Angela Maria P.Ramos o Banco Mundial recomendava ao Brasil diverssificar a destinação dos recursos de acordo com a qualidade das escolas,ou seja, conforme sua situação do ranking do sistema de avaliação dos diversos níveis de ensino pelo MEC, o que estimula a "concorrência" entre os estabelecimentos. Essa orientação pressupõe a procura de "fontes de alternativas"( ou seja, particulares) para o funcionamento da educação estimulando a política do ensino pago, sobretudo o Superior bem como a privatização do ensino de pós-graduação ou o estimulo de convênios com diversas empresas, no intuito