Neoliberalismo

Resumo: Neoliberalismo e Educação
(Sonia Alem Marrach)

O neoliberalismo se torna uma ideologia dominante num período em que os EUA detêm a hegemonia exclusiva do planeta. É uma ideologia que procura responder á crise do estado nacional, ocasionada de interligação crescente das economias das nações industrializadas por meio do comércio e das novas tecnologias. Já o liberalismo clássico, do tempo da burguesia nascente, teve como proposta os direitos do homem e do cidadão, onde está incluído, o direito á educação, fica claro que o neoliberalismo procura destacar mais os direitos do consumidor do que as liberdades públicas e democráticas e contesta a participação do estado no amparo aos direitos sociais. Representa de certa forma uma regressão do campo social e político e corresponde a um mundo em que o senso social e a solidariedade passam por uma grande crise. O neoliberalismo parte do pressuposto de que a economia internacional é auto-regulável, capaz de superar as crises e assim distribuir benefícios pela aldeia global, sem a necessidade do Estado. O neoliberalismo está incluído na base de atividades do FMI, do Banco Mundial, dos grandes conglomerados e das corporações internacionais.
O autor Octávio Ianni fala em “globalização da globalização” para se referir á incorporação dessas regiões que antes foram colocadas á margem do processo, desta vez articuladas por meio de uma modernização. Raymundo Faoro faz uma distinção entre modernidade e modernização. A primeira decorre de um movimento espontâneo a sociedade, da economia com capacidade de modificar o papel dos atores sociais e de revitalizar a vida social, econômica, cultural e política dos indivíduos, grupos e classes sociais. A segunda é uma reforma do alto, implementada por um grupo ou classe dirigente que procura adequar à sociedade vista como atrasada ao modelo de avançadas. Ao longo do tempo o Brasil passou por vários tipos de modernização, uma delas foi a passagem do império á República, Faoro