Resumo da teoria de vygotsky

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA

Aluna: Aline Coutinho de Souza

Resumo da Teoria de Vigotsky:
- Vigotsky dedicou-se ao estudo dos “mecanismos psicológicos mais sofisticados”: comportamento, ação intencional, liberdade do indivíduo...
- O homem é um ser biológico social e participante de um processo histórico de uma cultura. A cultura oferece aos indivíduos os sistemas simbólicos de representação da realidade, universo de significações para que ele possa reconstruir e interpretar o mundo;
-Teoria do SÓCIO INTERACIONISMO: Homem como ser biológico histórico e cultural;
- As funções psicológicas têm um suporte biológico e são produtos da atividade cerebral;
- O funcionamento psicológico fundamenta-se nas relações entre o indivíduo e o mundo exterior.
- A relação homem x mundo é mediada por sistemas simbólicos;
- Segundo o autor o cérebro é uma estrutura de grande plasticidade e aberto. Seu funcionamento foi moldado ao longo da história com a ajuda da cultura nesse processo.
- Os mecanismos de desenvolvimento cognitivo têm origem e natureza sociais, ocorrem nas interações sociais e são mediadas por instrumentos e signos, dos quais o mais importante é a linguagem.
MEDIAÇÃO: Processo de intervenção. Segundo Vigotsky o conhecimento é sempre mediado. Ele distingue Instrumento de Signo:
Instrumento: Têm alguma utilidade prática. Ex: colher, garfo...
Signo: elementos que simbolizam e podem ser usados para significar alguma coisa que foi criada culturalmente. Trazem significados implícitos. Os signos são simbólicos, abstratos. Ex: palavras, números, equações e gestos;
Desenvolvimento da aprendizagem: o ser humano tem a capacidade de pensar em objetos ausentes, planejar eventos posteriores. Essas atividades são fruto de um precesso que envolve a interação do organismo individual com o meio social e físico, ou seja, a cultura onde vive.
- A aprendizagem é o processo pelo qual o homem adquire