Resumo crítico do filme Escritores da Liberdade.
Ana Sabrina Costa Oliveira
O filme Escritores da liberdade retrata a chegada de uma professora recém-formada em uma classe, chamada de “sala problema”. Por ser composta por alunos desacreditados com a vida e com o sistema educacional. O objetivo deste relato é analisar o filme com um olhar voltado para as diferenças, devido conflitos diários entre os alunos, sejam por diferenças étnicas ou por condições financeiras. O método utilizado foi a observação das cenas do filme. Através delas tornou-se perceptível a barreira que havia entre a professora e os alunos e, entre eles próprios. Para quebrá-la a educadora desenvolveu métodos que os fez perceberem que ela se importava com eles e que cada um merecia o respeito do outro e juntos não estariam sozinhos. Utilizar um caderno como diário foi crucial para se conhecerem e sentirem afeto uns pelos outros. A professora buscava ajuda dentro da escola para aprimorar os conhecimentos dos educandos, porém nenhum deles acreditava na capacidade daqueles indivíduos. Para conseguir materiais para seus alunos, a educadora conseguiu dois trabalhos extras, fora do espaço escolar. E o dinheiro vindo desses trabalhos foi utilizado para a educação destes jovens, investiu em livros, visitas em museus. E com isso os fez acreditar na vida novamente, buscarem um futuro e terem perspectiva de vida. Por fim, conclui-se que os educadores devem apresentar um olhar amplo, sem padrões prontos dentro das salas de aula, a fim de compreender os educandos não somente por avaliações teóricas, mas por quem eles são, em que âmbito social estão inseridos.
Palavras-chave: Conflitos. Diferenças. Futuro.