Resumo Aula 21 A23

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO
SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB
COORDENAÇÃO UAB/UNEMAT

DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUAÇÃO IV

ATIVIDADE RESUMO: Aulas 21 a 23

Trabalho elaborado pela acadêmica Sandra Taveira Visintin, matriculada no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UNEMAT e no Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) como exigência parcial da disciplina de Fundamentos da Educação IV ministrada pela profª. Lucélia Augusto Machado.

JAURU- MT
2014
RESUMO
Aulas 21,22 e 23 do livro base vol. II.
Segundo Althusser (1985), o principal papel na educação dá-se à escola, por entender que a mesma é o principal meio de repasse de conhecimento e ideias para a sociedade. No entanto, com o grande avanço tecnológico podemos afirmar que o conhecimento pode sim ser adquirido e repassado através de vários outros meios de comunicação, tais como, radio, tv, jornais, revistas, e principalmente através da internet, que esta cada vez mais relacionada ao nosso cotidiano. Através dos recursos que a internet nos proporciona podemos interagir, aprender e repassar conhecimento para qualquer pessoa, cultura ou continente, mas nunca se esquecendo que uma boa formação depende exclusivamente da escola, pois ela é responsável pela base de formação de todos os profissionais. Como disse Albert Einstein “Eu temo o dia em que a tecnologia ultrapasse nossa interação humana, e o mundo terá uma geração de idiotas”.

Lembrando que a tecnologia aliada à educação nos proporciona uma nova perspectiva sobre conhecimento e transmissão de ideias,

A escola é considerada por Althusser (1985) a organização mais importante na formação de ideias, principalmente por ser ela a responsável pela formação profissional das pessoas. Ficando a igreja, a família, a imprensa e etc. em segundo plano. Não há forma de pensar uma sociedade educada sem a aceitação da