Resumo, além dos muros da escola: as causas do desinteresse, da indisciplina e da violência dos alunos

ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA:
AS CAUSAS DO DESINTERESSE, DA INDISCIPLINA E DA VIOLÊNCIA DOS ALUNOS

Partimos do princípio que a educação é constituída além do âmbito escolar, não obstante, os problemas que a circundam também encontram-se, além de tal. É impossível negar que determinamos problemas tais como falta de investimento na educação pública em geral, salas de aula com número excessivo de alunos, escassez em recursos tecnológicos, material didático, não deixam de serem enormes agravantes. Contudo, é comum ouvir não somente dos estudiosos, mas de pessoas nas ruas que a educação necessita de uma reforma de investimento, e que se tal procedimento for realizado todos os problemas em relação a ensino-aprendizagem, serão sanados de tal maneira que esses alunos futuramente irão obter uma excelente e assegurada formação profissional, uma carreira de sucesso, sólida e com excelente salário. Essa concepção está totalmente preestabelecida em nossa realidade, ou seja, em nossa sociedade, essa, oriunda do sistema capitalista industrial fazendo com que o ensino-aprendizagem, a educação formal perca sua verdadeira essência.
Para o nosso autor Cesar Augusto, a educação formal delimita as práticas que constituem como: “atos, atitudes e atividades que levam um indivíduo, numa relação com o outro (mundo, ser humano, objeto, natureza) á cultura letrada e de posse dela, á entrada num processo de questionamento da realidade construída a sua volta, entendendo-a, por meio desse questionamento, o indivíduo tenta construir a própria consciência, a fim de ter a possibilidade de encetar um contato autônomo, profundo e original com o mundo é consigo mesmo, visando á transformação”. Mediante a essa delimitação, podemos ratificar que a educação formal procura fazer com que o indivíduo obtenha consciência de sua condição humana, entretanto se o ensino-aprendizagem nas escolas públicas ou particulares tiver como cumprir tal papel, entraremos em confronto com a nossa realidade, a qual a