Resumo ADL
689 - GT11
ESTUDOS SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS
EM EDUCAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO
BRASILEIRA:
principais teorias e teóricos discutidos nos programas de excelência (CAPES 2004 – 2006).
REGINA CELIA
LINHARES HOSTINS
RES.
ÍNTEGRA
1010 - GT11
Identidade universitária, pesquisa e pós-graduação: as propostas defendidas pelo NUPES
Fabíola Bouth
Grello Kato
RES.
ÍNTEGRA
233 - GT11
Políticas de formação de professores no país: será o ProUni o novo protagonista da formação de mão de obra docente?
DANIELA PATTI DO AMARAL
Fátima Bayma de Oliveira
RES.
ÍNTEGRA
1023 - GT11
ACADÊMICOS INDÍGENAS EM
MATO GROSSO DO SUL - Saberes tradicionais e as lutas por autonomia de seus povos
ANTONIO HILARIO
AGUILERA URQUIZA
ANTÔNIO JACÓ BRAND
ADIR CASARO
NASCIMENTO
RES.
ÍNTEGRA
1196 - GT11
Política de Avaliação da Pós-Graduação e suas Conseqüências no Trabalho dos
Professores- Pesquisadores
Wercy Rodrigues
Costa Júnior
RES.
ÍNTEGRA
505 - GT11
O financiamento das IFES brasileiras e o custo do aluno em FHC e LULA
NELSON CARDOSO
AMARAL
RES.
ÍNTEGRA
935 - GT11
Uma análise crítica do financiamento do PROUNI: instrumento de estímulo à iniciativa privada e/ou democratização do acesso à educação superior?
CRISTINA HELENA
ALMEIDA DE CARVALHO
RES.
ÍNTEGRA
117 - GT11
A Educação Superior no Plano Nacional de
Educação, 2011-2020: a proposta do Executivo
OLGAÍSES MAUÉS
RES.
ÍNTEGRA
306 - GT11
EAD no Sistema de Educação Superior: questões para a agenda 2011-2020
STELLA CECILIA
DUARTE SEGENREICH
RES.
ÍNTEGRA
1031 - GT11
IMPASSES E PERSPECTIVAS DAS CPAS
APÓS A INTRODUÇÃO DOS ÍNDICES GERAIS
ASSIS LEÃO DA SILVA
RES.
ÍNTEGRA
326 - GT11
Programas de Pós-Graduação Interdisciplinares: contextos e pretextos
MARLIZE RUBIN OLIVEIRA
RES.
ÍNTEGRA
1133 - GT11
DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: REPRESENTAÇÕES DE PÓS-GRADUANDOS
DE INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR