RESENHA

RESENHA DE TRABALHO E EDUCAÇÃO: FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS E HISTÓRICOS DE DERMEVAL SAVIANI

Palavras-chaves: relação trabalho-educação; fundamentos histórico-filosóficos da educação; educação politécnica.

Este artigo nos leva a conhecer melhor os fundamentos históricos ontológico da relação trabalho e educação.

Ele nos mostra esta relação em diversas etapas, é muito elucidativo ao explicar os conceitos básicos de como nasceu o capitalismo, o comércio, a divisão de classes e consequentemente a divisão da educação, passando pelo comunismo primitivo e avançando no tempo até o comunismo de Marx e Lenin e a discussão sobre educação politécnica e como ela ocorre hoje e algum tempo atrás, quando o mundo mudou e passou a exigir profissional mais qualificado e exercendo mais funções.

O artigo abordou os seguintes assuntos:

– Trabalho, Educação, Escola, Capitalismo, Comércio, Comunismo, Politécnica, Politecnicismo e Técnologia. Ele foi divido em:
- Fundamentos histórico-ontológicos da relação trabalho-educação.
- A emergência histórica da separação entre trabalho e educação.
- Questionamento da separação e tentativas de restabelecimento do vínculo entre trabalho e educação.
- Esboço de organização do sistema de ensino com base no princípio educativo do trabalho. Conclusão: A controvérsia relativa à politecnia

Referências: Aqui o autor cita as fontes bibliográficas onde ele baseou seu trabalho, obras de: BAUDELOT, Christian; ESTABLET, Roger; François Maspero; BERGSON, Henri; GRAMSCI, Antonio; Einaudi; LEMME, Paschoal; MANACORDA, Mario Alighier; Armando Armando; Cortez/Autores Associados, 1989; MARX, Karl; ENGELS, Friedrich; Grijalbo; NOSELLA, Paolo; PISTRAK, Moisei; FERRETTI, Celso J.; ZIBAS, Dagmar M. L.; MADEIRA, Felicias R.; FRANCO, Maria Laura P. B. ; Autores Associados, 2005;

O autor discute a importância do trabalho para os homens e coloca o ponto de vista de filósofos famosos como Aristóteles que acreditava que a diferença do homem e