Resenha

GEOGRAFIA

O estudo de Geografia possibilita, aos alunos, a compreensão de sua posição no conjunto das relações da sociedade com a natureza; como e por que suas ações, individuais ou coletivas, em relação aos valores humanos ou à natureza, têm conseqüências - tanto para si como para a sociedade. Permite também que adquiram conhecimentos para compreender as diferentes relações que são estabelecidas na construção do espaço geográfico no qual se encontram inseridos, tanto em nível local como mundial, e perceber a importância de uma atitude de solidariedade e de comprometimento com o destino das futuras gerações. Desde as primeiras etapas da escolaridade, o ensino de Geografia pode e deve ter como objetivo mostrar ao aluno que cidadania é também o sentimento de pertencer a uma realidade na qual as relações entre a sociedade e a natureza formam um todo integrado - constantemente em transformação - do qual ele faz parte e, portanto, precisa conhecer e sentir como membro participante, efetivamente ligado, responsável e comprometido historicamente

Esta unidade busca enfatizar, de maneira objetiva, os principais elementos que norteiam o ensino de Geografia na atualidade. Tendo como pano de fundo as dinâmicas sociais, políticas, econômicas, culturais e ambientais, que fundamentam a análise geográfica, procurou-se demonstrar os diversos caminhos que podem ser percorridos para se buscar um ensino geográfico de qualidade. Partindo da própria realidade é possível desenvolver um raciocínio geográfico voltado para a construção do sujeito social, capaz de atuar em seu espaço imediato de vivência social. Desse modo, procurou-se, com o apóio das referidas leituras, esclarecer os principais pontos relevantes que norteiam o ensino de geografia na educação básica brasileira.